KUMKURDU GENİŞ ÖZET

Asa Lind - Kumkurdu Özet

Merhaba arkadaşlar. Bu yazımda benim çok beğendiğim ve hem çocuklara hem de yetişkinlere okumalarını kesinlikle tavsiye ettiğim Kumkurdu serisinin ilk kitabının bazı bölümlerinin özetini paylaşıyorum.

1- Eşi Benzeri Olmayan Garip Bir Hayvan

Zackarina anne ve babasıyla deniz kıyısında yaşan bir çocuktur. Yazları da denize girmeyi çok sever. Babasına hava çok sıcak olduğu için denize girmek istediğini söyler. Babası gazete okuduğu için bunu reddeder ve küçük kızını geçiştirir. Zackarina sinirlenerek babasına çukur açmak için kumsala iner. Çukuru kazarken altından Kumkurdu çıkar. Zackarina ilk gördüğünde onun hangi hayvan olduğunu anlayamaz. Kumkurdu kendini ona tanıtır. Zackarina babasının gazete okuduğu için kendisiyle denize girmediğini Kumkurdu’na anlatır. Kumkurdu bunu çözebileceğini söyleyerek fırladı ve babasının elindeki gazeteyi koparıp attı. Daha sonra da babası Zackarina’ya denize girmeyi teklif eder ve beraber eğlenirler.

- Bu bölümde çocukların istediği şeyler olmadığında nasıl düşündüğü ve çocukları mutlu etmenin aslında ne kadar kolay olduğunun önemi vurgulanmıştır.

2- Herkes Çalışıyor, Yalnızca Çalışıyor!

Zackarina sabah uyanır ve canı bir şeyler yapmak ister annesine saklambaç oynamayı babasına balık tutmayı önerir ancak ikisi de çalışacaklarını söyleyerek bu teklifleri reddeder. Zackarina sinirlenerek sahile iner ve Kumkurdunu görür. Kumkurdu hiçbir şey yapmadan oturmaktadır. Kumkurdu’na anne ve babasının sürekli çalıştığını söyleyerek yakınır. Kumkurdu şuan kendisinin de çalıştığını söylemektedir. Zackarina anlam veremez. Kumkurdu işinin hiçbir şey yapmadan oturmak olduğunu ve bunun dünyanın en zor işi olduğunu söyler. Zackarina ona yardım eder ve yanına oturarak o da hiçbir şey yapmama işini yapar. Daha sonra Kumkurdu işlerini söyleyerek beraber sahili temizlerle ve taşları ayırırlar. Babası ve annesi gelince de onları sahile götürüp yaptıklarını gösterir ve ailecek hiçbir şey yapmama işine başlarlar.

- Bu bölüm çocukların anne ve babalarının çalışmalarını normal karşılamalarını ve çocukların hiçbir şey yapmadan da durulabileceğini anlamlarını sağlar. Ayrıca çocuklara basit bir iş yaptıktan sonra eğlenmek için daha zor bir işi eğlenerek yapabileceği anne ve babalara sezdirilmektedir.

3- Bisikletli Tatil Fotoğrafları

Zackarina sulu boyalarla bir resim yapar. Babasına göstererek duvara asmak istediğini söyler. Ancak babası duvarda çok resim olduğu için bu resmi asacak yer kalmadığını söyler. Zackarina anne ve babasının kamptan bir fotoğrafını göstererek o zaman bunu kaldırıp yerine benim resmimi asalım zaten beni götürmemişsiniz der. Babası o zamanlar Zackarina’nın henüz dünyaya gelmediğini söyler. Zackarina da annesinin karnına da mı olmadığını sorar. Orda da olmadığını öğrenince o zaman ben neredeydim diye babasına sorar. Babası da bunlar zor sorular diyerek Zackarina’yı geçiştirir. Zackarina da resmini buruşturup çöpe atar ve dışarı çıkar. Kumkurdun’dan onun gelişme evrelerini dinler. Daha sonra kendisinin önceden ne olduğunu Kumkurdu’na sorar. Kumkurdu da bunu sadece sen bilebilirsin der ve denize girer. Eve gittiğinde babasının onun resmini tavana astığını görür. Zackarina bir rüzgar olduğunu bulutlara üfleyip yağmur yağdırdığını ve anne, babasının bu yağmurda mutlu olduğu için de onlara sahip olduğunu düşünerek mutlu olur.

-Bu bölümde büyüklerin çocuklara bir türlü cevap veremediği varoluş sorularına nasıl cevap verilebileceği ve çocukların bu konu hakkında nasıl düşündükleri verilmiştir. Böyle sorularda çocukların geçiştirmemesi gerektiğini çocukların her konuyu anlayabilecek ve kendi hayal gücüyle onu kendine anlamlandırabilecek potansiyele sahiptir.

4- Kahramanlık Madalyası

Zackarina birçok kez düştüğü ve tehlikeli işler yaptığı için ayağında birçok mor leke oluşmuştu. Babası mor lekeleri görünce yazık dedi. Zackarina ise bunların acınacak bir şey olmadığını bacağını daha renkli gösterdiğini hatta buna gökkuşağı lekesi ya da bisiklet lekesi denmesi gerektiğini söyledi. Daha sonra bisikletiyle dışarı çıktı ve sürmeye başladı. Yanlışlıkla Kumkurdu’na çarptı ve ondan özür diledi. Daha sonra dik bir tepeden bisikletle inmeyi deneyeceğini söyledi. Kumkurdu bunun imkansız olduğunu ancak denemeden bilemeyeceğini söyledi. Zackarina denedi ancak düştü. Kesin bir mor lekem daha oluştu dedi. Kumkurdu mor lekenin ne olduğunu sordu. Zackarina’dan aldığı cevaplardan sonra mor lekelerin tehlikeli bir şey yaptıktan sonra verilen bir kahramanlık madalyası gibi bir şey olduğunu söyledi. Zackarina da gururlanarak evet dedi. Daha sonra babasının çağırması üzerine eve gitti. Ancak girerken ayak parmağını kapının eşiğine çarptı. Çok büyük tepki verip bağırınca babası onun böyle küçük şeylere ağlamadığını ve daha kötü kazalar geçirdiğini söyledi Zackarina onların eğlenirken olduğu için acımadığını bunun onlardan farklı olduğunu babasına söyledi. Daha sonra ayağına yara bandı takıp yemeğe geçtiler. Bu sırada Kumkurdu da tehlikeli şeyler yaparak kendisinde mor leke çıkartmak istedi ancak başaramadı. Zavallı Kumkurdu.

- Bu bölümde çocukların neden tehlikeli şeyler yaptıklarını ve canlarının acımasının bazen neden önemsiz olduğu anlatılmaktadır. Çocukların eğlenerek yaptığı şeyler ne olursa olsun onların kolay kolay ağlamasına sebep olamaz.

5- Kumkurdu’nun Evinde

Kumkurdu, Zackarina’yı çaya davet etti. Zackarina da güzelce hazırlanarak elinde bir demet çiçekle kumsala indi. Ancak Kumkurdu’nu göremedi. Daha sonra onun ayak izlerini takip ederek bir ardıç ağacına gitti. Ardıç ağacında Kumkurdu’nun evi olduğuna dair birkaç eşya vardı. Ancak Kumkurdu yoktu. Zackarina ordayken Kumkurdu oraya geldi ve onu karşıladı. Daha sonra çay partisinin mağarada olacağını söyleyerek ardıç ağacından fincanları alıp oraya gitti. Beraber çay içip kurabiye yediler. Zackarina iki yerde birden yaşamanın zor olacağını söyleyerek en güzel yerde kalmasını önerdi ancak Kumkurdu iki yerin de güzel olduğunu söyledi Zackarina eve gidince tek bir evi olduğu için sıkıcı buldu. Kumkurdu da iki evi olduğu için sürekli gel git yapmaktan yorulduğunu düşündü ve o da iki evinin olmasını sıkıcı buldu.

- Bu bölümde çocuklara dışardan güzel görünen şeylerin de aslında kendi içerisinde birtakım problemleri olduğunu ve elimizdeki beğenmediğimiz şeye başkalarının özenebileceği mesajı verilmektedir.

6- Zackarinaca

Zackarina her sabah kahvaltıda yulaf lapası yerdi. Üzerine de ya elma püresi ya da şeker döktürürdü. Babası bir gün elma püresi mi şeker mi diye sorduğunda Zackarina “Hatlı matlı kırmızı tatlı ıtlı pıtlı” dedi. Babası da ne demek istediğini anlamayıp tekrar sordu ancak yine aynı cevabı aldı. Babası da saçmalama diyerek şeker serpti. Zackarina yemeyip dışarı çıktı. Kumkurdu’na da babasına söylediği gibi bir şeyler söyledi. Kumkurdu anladı ve cevap verdi. Zackarina buna çok sevindi. Daha sonra eve gidince babasına normal cevap verdi ve kahvaltısını yedi.

- Bu bölümde her çocuğun illa ki yaptığı değişik sözcüklerle bir şey anlatma isteğinin neden olduğunu ve böyle yaptığında ona nasıl karşılık vermemiz gerektiği anlatılmaktadır. Çocukların böyle şeyler söylediğinde ona saçmalama demek yerine ne demek istediğini anlamamız gerektiği okuyucuya sezdirilmektedir. Çocuklara da böyle şeyler söylediklerinde herkesin hemen anlayamayacağını bu yüzden böyle cümleleri yetişkinlere açıklamak zorunda oldukları mesajı verilmiştir.

7-) Ölü Bir Balık Gibi Hareketiz

Bir gün Zackarina, anne ve babasıyla yemek yerken masa sallanmaya başlar. Bunun sebebi Zackarina’nın ayaklarını masanın ayağına vurmasıydı. Bunu yaptığı için anne ve babası ona kızdı. Zackarina kendisinin bir suçu olmadığını ayaklarının böyle yaptığını söyledi. Anne ve babası o zaman ayaklarını kontrol etmesini istedi. Zackarina da eliyle tuttu ancak böyle de yemek yiyemiyordu. Bırakınca yine hareket dince Zackarina dışarı çıktı ve kumsala indi. Anne ve babasının kendisinin tepinmesine kızdığını Kumkurdu’na söyledi. Kumkurdu da ona büyüklerin böyle şeylerden anlamadığını büyürken hoplayıp zıplanmanın çok normal bir şey olduğunu Zackarina’ya anlattı. Daha sonra şarkı söyleyerek oynamaya başladı. Zackarina da dayanamayıp ona eşlik etti. Bir süre sonra Kumkurdu’nın gittiğini bile anlamadan tek başına oynadı. Durunca anne ve babasının kendisini izlediğini gördü. Onlara ayaklarına tepinip durmayın diye anlattığını söyledi. Daha sonra anne ve babasıyla beraber kumsalda tepinip durdular. Kumkurdu da onları uzaktan izledi.

- Bu bölümde çocuklara hareket etmenin güzel bir şey olduğunu ancak bazı yerlerde hareket etmenin doğru olmadığı anlatılmaktadır. Yetişkinlere de çocukların hareket etmelerini normal karşılamalarını ve bunu kızmadan, bağırmadan çözebilecekleri mesajı verilmiştir.

8-) Dırdır Etmek

Zackarina’nın babası her yerde kaybettiği araba anahtarını arıyordu. Zackarina da o ara çizmeleriyle içeri gidip dondurma almaya ne zaman gideceklerini sordu. Babası da çizimlerini çıkarmasını ve şuan gidemeyeceklerini söyledi. Zackarina ısrar etmeye devam edince babası çizmelerini çıkar ve başımda dırdır etme dedi. Zackarina sinirlendi ve dışarı çıktı. Zackarina’yı yol boyunca bir saksağan takip etmiş ve sürekli gaglamıştı. Zackarina dırdır etme diyerek ona sinirlenmişti ve böyle yaparak Kumkurdu’nu da uyandırmıştı. Saksağanın sesi artık çok çıkmıyordu sesi kısılmıştı. Kumkurdu, saksağanın ona bir şey anlatmaya çalıştığını söyledi. Daha sonra saksağan bir yere doğru gitti ve Zackarina da onu takip etti. Saksağan onu odunların olduğu yere götürdü. Zackarina orda babasının arabasının anahtarını buldu ve hemen babasına götürdü. Zackarina babasına çizmeleri neden çıkarması gerektiğini de sorup cevabını alınca süpürgeyle çizmeyle bastığı yerleri sildi ve beraber dondurma almaya gittiler.

9-) Sonsuz Sosis

Zackarina geçen gün babasının evrenin sonsuz olduğunu söylemesi üzerine kafası buna çok takılmıştı. Sürekli evreni düşünüyordu. Kumkurdu ona evrenin de kendisine benzediğini söyledi. Zackarina evrenin sonsuz ama diğer şeylerin sonsuz olmadığını söyledi ve cebinden bir şeker çıkarıp yedi. Bak şeker vardı ama şuan yok dedi. Kumkurdu da evet ama o şeker yok olmadı sadece midende başka bir şeye dönüştü dedi. Her şeyin sonsuz olduğunu ona anlattı. Eve dönünce babasına her şeyin sonsuz olduğunu anlattı ve babasının yaptığı sosisleri yedi. Babası da sosisler ne çabuk bitti dedi. Zackarina babasının sosilerin sadece başka bir şeye dönüştüğünü bilmediğini düşünerek sosis de sonsuz o bile dedi.

10-) Utangaç, Daha Utangaç, En Utangaç

Zackarina anne ve babasına şarkı söylerken aniden misafirler geldi. Misafirler Zackarina’nın çok büyüdüğünü ve değiştiğini söylediler. Yeşil elbiseli bir kadın da onu son gördüğünde onun (başparmağıyla işaret parmağını birbirine çok yaklaştırarak) şu kadarcık bebek olduğunu söyledi. Zackarina da o kadar küçük bebek olmaz dedi ve herkes güldü. Babası misafirlere onlar gelmeden Zackarina’nın şarkı söylediğini söyledi. Misafirler de şimdi de söylemesini istedi ancak Zackarina oradan uzaklaştı. Yeşil elbiseli kadın da arkasından “ay nasıl da utanırmış” dedi. Zackarina yaşadıklarını Kumkurduna anlattı. Kumkurdu da misafirlerin utangaç olduğu için kendileri şarkı söylemiyor senden istiyorlar dedi. Görülmek istemeyen insanların gevezeliğe sığındığını da ekledi. Zackarina oraya geri döndü ve şarkı söylemeyi teklif etti. Herkes çok sevindi. Zackarina söyleyeceğini ancak birinin önce başlamasını istediğini söyledi. Ve elindeki atlama ipinin ucunu mikrofon yaparak yeşil elbiseli kadına uzattı. Kadın kıpkırmızı oldu ve bocaladı. Zackarina beraber söylemeyi teklif etti ve beraber küçük kurbağa şarkısını söylediler.

11-) Zackarina’yı Kim Ne Yapsın

12-) Taştaki İsim

13-) Çocuk Bakıcısı

14-) Kuyrukluyıldız ve Astronot

15-) Zackarina ve Karanlık

En başta da belirttiğim gibi kitabı hem çocuklara hem de yetişkinlere kesinlikle tavsiye ediyorum. Buraya tıklayarak da bir diğer kitap önerim Küçük Prens Kitap İncelemesi yazıma gidebilirsiniz.